Att vara SMC-Instruktör

Uppdragets syfte
En instruktör inom SMC School har i uppdrag att utbilda, vägleda och coacha motorcyklister för att utveckla deras körskicklighet, riskmedvetenhet och förmåga att fatta välgrundade beslut i trafiken. Instruktören ska skapa förutsättningar för lärande genom att kombinera god körteknisk kompetens med pedagogik, kommunikation och individuell återkoppling. Målet är att deltagarna ska utvecklas till tryggare, säkrare och mer självständiga motorcyklister. Uppdraget bygger på SMC Schools gemensamma utbildningskoncept och de metoder och riktlinjer som beskrivs i Råd & Riktlinjer.

Instruktörens uppgifter och ansvar
En instruktör inom SMC School ska:
• Utbilda och coacha deltagare genom att anpassa undervisning, kommunikation och återkoppling efter individens förmåga, förutsättningar och utvecklingsbehov.
• Förmedla förståelse och riskmedvetenhet genom att koppla körtekniska färdigheter till verkliga trafiksituationer, riskbedömning och ett ansvarsfullt förarbeteende.
• Behärska och förmedla grundövningarna inom bromsning, manövrering och kurvteknik samt kunna förklara övningarnas syfte, genomförande och praktiska nytta.
• Observera och analysera deltagarnas körning för att identifiera utvecklingsmöjligheter och ge tydlig, konstruktiv och individuell återkoppling.
• Skapa en trygg och positiv lärmiljö där deltagarna känner sig välkomna, respekterade och motiverade att utvecklas.
• Följa SMC Schools utbildningskoncept, Råd & Riktlinjer och säkerhetsrutiner samt bidra till en hög och jämn kvalitet i utbildningen.
• Samarbeta med övriga funktionärer och bidra till ett välfungerande kursteam.
• Bidra till aspiranters utveckling genom att dela med sig av kunskap, erfarenheter och goda exempel inom ramen för distriktets aspirantutbildning.

Instruktören ska behärska SMC Schools grundövningar och förstå vilka förmågor de är avsedda att utveckla. Instruktören ska kunna välja och anpassa övningar, observera deltagarens utveckling och genom coachning och återkoppling hjälpa deltagaren att omsätta sina kunskaper och färdigheter till ökad förmåga i verklig trafik.

Krav på kunskaper och färdigheter

Körteknisk kompetens
Instruktören ska ha god och väl förankrad körskicklighet samt förståelse för motorcykelns funktion och samspelet mellan förare, motorcykel och omgivning. Instruktören ska behärska SMC Schools grundövningar inom tre huvudområden:
✅Bromsteknik
Förstå och kunna förmedla principerna för effektiv och kontrollerad bromsning, inklusive bromsteknik, förankring, balans, blick och motorcykelns beteende vid inbromsning.
✅Manöverteknik
Behärska och kunna instruera i grundläggande motorcykelhantering, bland annat balans, gaskontroll, kopplingshantering, styrning, körställning och manövrering i olika hastigheter.
✅Kurvteknik
Förstå och kunna förmedla principerna för säker och kontrollerad kurvtagning, inklusive blick, gaskontroll, styrteknik, körställning, spårval och planering.

☝️Instruktören ska inte bara kunna genomföra och demonstrera övningarna, utan också förstå varför de fungerar, vilka färdigheter de utvecklar och hur de kan anpassas till olika deltagare och motorcyklar. Kunskaperna ska vara så väl befästa att instruktören kan fokusera på deltagarens utveckling utan att den egna körningen tar uppmärksamheten.

Pedagogisk kompetens
Instruktören ska:
• Ha god förståelse för hur människor lär sig och utvecklar nya färdigheter.
• Kunna använda SMC Schools aktiverande pedagogik och coachande arbetssätt.
• Kunna observera, analysera och ge individuell återkoppling.
• Anpassa undervisningen till olika erfarenhetsnivåer, motorcykeltyper och förutsättningar.
• Kunna skapa förståelse för sambandet mellan körteknik, riskmedvetenhet och trafiksäkerhet.
• Kunna leda och kommunicera med både individer och grupper på ett tydligt och inspirerande sätt.

Trafiksäkerhet och helhetsperspektiv
Instruktören ska ha ett brett perspektiv på motorcykelkörning och förstå hur körteknik, mänskliga faktorer, trafikmiljö och riskbeteenden samverkar. Det innebär att instruktören behöver ha god förståelse för motorcyklisters förutsättningar i trafiken och kunna koppla utbildningens innehåll till situationer som deltagarna möter i sin vardag.

☝️Instruktören bör vara en aktiv motorcyklist med aktuell och varierad körerfarenhet, inte enbart från kurs- och bankörning, samt hålla sig uppdaterad om relevanta trafiksäkerhetsfrågor och SMC:s arbete.

Önskad personlig profil
En instruktör inom SMC School förväntas:
• Vara ödmjuk och prestigelös, med god självinsikt och respekt för andra människors erfarenheter och förutsättningar.
• Vara engagerad och inspirerande, med ett genuint intresse för att hjälpa andra att utvecklas.
• Ha god pedagogisk och kommunikativ förmåga, kunna lyssna, förklara och ge konstruktiv återkoppling.
• Vara lyhörd och anpassningsbar, med förmåga att möta olika människor och situationer.
• Vara trygg och ansvarstagande, med gott omdöme och ett tydligt säkerhetstänkande.
• Ha god samarbetsförmåga och bidra till gemenskap, respekt och ett positivt arbetsklimat.
• Ha vilja att fortsätta utvecklas, både som motorcyklist, pedagog och representant för SMC School.

Utbildning, examination och fortsatt utveckling
För att bli instruktör genomgår man en aspirantutbildning inom SMC School. Distriktet ansvarar för aspirantens utbildning, praktiska träning, handledning och förberedelser inför examination. Vid examination bedöms aspirantens körtekniska kunskaper, pedagogiska förmåga och lämplighet för instruktörsuppdraget utifrån SMC Schools gemensamma krav. Efter godkänd examination förväntas instruktören fortsätta utveckla sina kunskaper och färdigheter genom egen träning, erfarenhetsutbyte och deltagande i relevanta internutbildningar och funktionärsdagar. För vissa kursformer, exempelvis gruskurser, krävs kompletterande utbildning och examination.

En förebild och representant för SMC
Som instruktör representerar man SMC School och Sveriges MotorCyklister, både under kurser och i andra sammanhang där man uppträder i sin funktionärsroll. Det innebär att agera ansvarsfullt, visa respekt för andra och bidra till förtroendet för SMC verksamhet och värderingar. En SMC-instruktör ska vara en förebild genom sitt förhållningssätt till motorcykelkörning, trafiksäkerhet, lärande och andra människor.

☝️Att vara instruktör inom SMC School handlar inte om att vara den snabbaste eller skickligaste föraren, utan om att ha kunskapen, engagemanget och förmågan att hjälpa andra att bli bättre motorcyklister.